Tema Hari Guru 2012

Hari Guru disambut pada 16 Mei setiap tahun.Tema Hari Guru pada tahun 2012 ialah

“GURU INOVATIF MELONJAKKAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA”

SELAMAT MENYAMBUT HARI GURU KEPADA SEMUA WARGA PENDIDIK.

SEJARAH HARI GURU

Tarikh 16 Mei dipilih sebagai Hari Guru kerana pada haribulan yang sama dalam tahun 1956 Majlis Undang-Undang Persekutuan Tanah Melayu (Federal Legislative Council) telah menerima cadangan-cadangan Laporan Jawatankuasa Pelajaran (Report of the Education Committee) sebagai dasar pelajaran bagi negara kita. Dokumen tersebut yang dikenali sebagai Laporan Razak (Razak Report) telah menjadi Dasar Pelajaran Kebangsaan semenjak itu.

OBJEKTIF HARI GURU

• " Menitikberatkan peranan guru dalam pembinaan kebangsaan (termasuk perpaduan dan integrasi), pembangunan negara dan perkhidmatan kepada masyarakat.
• " Menarik perhatian ibubapa, murid dan orang ramai kepada peranan penting kaum guru dalam masyarakat Malaysia.
• " Memupuk perasaan perpaduan ikhtisas dan muhibah di antara guru.
• " Meninggikan martabat dan taraf guru dalam masyarakat.
• " Memberi peluang untuk memajukan kecekapan guru melalui seminar-seminar, persidangan-persidangan, dan sebagainya yang diadakan pada Hari Guru.
• " Menilai secara objektif peranan guru dengan berlatarbelakangkan Malaysia dan mengambil langkah-langkah supaya peranan itu lebih berkesan.

IKRAR GURU
Bahawasanya kami
Guru-guru negara Malaysia
Dengan ini berikrar
Mendukung terus cita-cita kami
Terhadap tugas kami
Dan menyatakan keyakinan kami
Pada cita-cita murni pekerjaan kami

Kami akan berbakti
Kepada masyarakat
Dan negara kami.

Kami sentiasa menjunjung
Perlembagaan negara
Kami mengamalkan
Prinsip-prinsip Rukun Negara
Pada setiap masa.

Lagu Tema Hari Guru 2012

"GURU PENJANA TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA"

www.moe.gov.my/userfiles/file/Guru%20Penjana%20Transformasi.mp3

Hari Guru

Terukir di bintang tak mungkin hilang kasih murid kepada GURU juga....kasih GURU kepada muridnya....

Hari Guru Slideshow: Latifah’s trip from Ipoh, Perak, Malaysia to Kuala Kangsar was created by TripAdvisor. See another Kuala Kangsar slideshow. Create your own stunning free slideshow from your travel photos.

LINUS

Linus ( Literasi & Numerasi )

http://nkra.moe.gov.my/

KSSR

Kurikulum Standard Sekolah Rendah :

http://www.moe.gov.my/bpk/kssr_docs/01_Konsep_KSSR/Konsep%20KSSR.pdf

MBMMBI

Memartabatkan Bahasa Malaysia, Memperkukuh Bahasa Inggeris :

http://www.moe.gov.my/mbmmbi/ 

Surat siaran Kementerian Pelajaran Malaysia :

http://www.moe.gov.my/upload/galeri_awam//2011/1321491021.pdf 

MEMARTABATKAN PROFESION PERGURUAN

Kerjaya guru begitu istimewa kepada Negara dan masyarakat. Ini adalah kerana guru merupakan orang yang berada pada garisan hadapan pembangunan Negara.Sebagai agen  pendidikan, guru berperanan dalam usaha menyokong pembentukan Negara bangsa dan pembangunan Negara. "Guru adalah segala-galanya" sepertimana yang diungkapkan oleh Pullias & Young (1968). Oleh itu ,peranan dan tanggungjawab guru sememangnya memberi impak yang besar dan mendalam dalam diri setiap individu.

Sebagai seorang guru, kita haruslah memartabatkan profesion perguruan dan mampu mengangkat martabat diri ke tahap yang dipandang tinggi oleh masyarakat dan bersedia menghadapi pelbagai cabaran, tuntutan dan tekanan tugas dan kerja yang sering berubah daam proses pembaharuan.Guru yang unggul dan professional mestilah menunjukkan sikap professional  dan bertindak di atas landasan etika dan tatasusila kerja. Kod Etika Profesion Keguruan (KEPK) dan sifat-sifat guru unggul yang disenaraikan oleh negra-negara Islam dalam muktamar pertama Pendidikan Islam di Mekah pada tahun 1977 iaitu Tawadhu', berakhlak, berilmu('alim), memiliki taraf akademik yang baik dan mempunyai hubungan yang baik dengan masyarakat dapat memartabatkan profesion itu sendiri.Nilai-nilai utama etika kerja mesti terdapat dalam diri seseorang guru bagi membentuk sifat dan keperibadian individu yang cemerlang.

Guru yang cemerlang perlu tahu dan sedar tentang peranan dan tanggungjawab yang mesti dilaksanakan dalam pendidikan iaitu tanggungjawab kepada murid,ibubapa, masyarakat dan Negara seterusnya tanggungjawab kepada rakan sejawat dan profesion perguruan itu sendiri. Ini kerana guru berperanan sebagai agen sosialisasi dan penjana modal insan dalam masyarakat.

Guru juga perlu kaya dengan ilmu dan sentiasa mengemaskini pengetahuannya seiring dengan perubahan dalam kurikulum kebangsaan. Ini dapat membantu guru menguasai subjek yang diajar. Guru yang menguasai ilmu yang mantap dapat meningkatkan profesionalisme keguruan,menjalankankan tugas dengan cekap dan berkesan serta menjadi lebih kreatif dan inovatif.

Selain itu, dengan menampilkan watak yang terpuji, berimej, berperibadi mulia ,berintegriti, proaktif, inovatif dan berwawasan akan dapat memartabatkan profesion keguruan dan seterusnya memantapkan kualiti organisasi dan perkhidmatan keguruan.